Školska knjižnica mjesto je susreta s knjigama, pričama i novim znanjima, a za naše prvašiće ona je i prostor u kojem započinju graditi svoje čitateljske navike. Učenici 1. b razreda posjetili su školsku knjižnicu, gdje su se upoznali s načinom posudbe knjiga, pravilima posuđivanja i rokovima vraćanja. Tom su prilikom dobili i svoje članske iskaznice, čime su i službeno postali članovi školske knjižnice.
Knjižničarka ih je upoznala s načinom na koji mogu odabrati knjigu koja ih zanima, posuditi je i nakon čitanja vratiti u predviđenom roku. Učenici su tako naučili koliko je važno pažljivo postupati s knjigama, čuvati ih i vratiti kako bi i drugi učenici mogli uživati u njihovu čitanju. Upoznavanje s pravilima knjižnice prvi je korak prema razvijanju samostalnosti, odgovornosti i ljubavi prema pisanoj riječi. Upravo se u obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige, manifestacije koja promiče knjigu i čitanje, uklopio i ovaj posjet školskoj knjižnici.
Poseban dio posjeta bio je posvećen čitanju priče „Mirko i Jakov u knjižnici” iz zbirke priča Čitam i ja, koju je učenicima pročitala knjižničarka u sklopu programa Hrvatska čita. Priča je bila prilika da učenici knjižnicu upoznaju i kao mjesto susreta s književnim likovima, maštom i novim pustolovinama. Slušajući priču i prateći njezin sadržaj, učenici su mogli doživjeti koliko čitanje može biti zanimljivo, zabavno i poticajno.
Nakon čitanja priče učenici su imali priliku izraziti svoje dojmove i kreativnost crtanjem. Ilustrirali su ono što im je u priči bilo najzanimljivije, prenoseći na papir svoje doživljaje i omiljene dijelove priče. Na taj su način povezali čitanje i likovno izražavanje te pokazali kako se književni doživljaj može nastaviti i kroz stvaralaštvo. Njihovi crteži otkrili su što ih je posebno zainteresiralo i kako su doživjeli priču, a aktivnost je dodatno obogatila ovaj susret s knjigom.
Uključili smo se u program Hrvatska čita
U aktivnostima poticanja čitanja uključile su se školska knjižničarka i učiteljice razredne nastave, svjesne važnosti stvaranja pozitivnog odnosa prema knjizi od najranije dobi. Zajedničkim djelovanjem želimo učenicima približiti čitanje, razvijati njihove čitateljske vještine i pokazati im da knjiga može biti izvor znanja, radosti, mašte i novih spoznaja.
Program Hrvatska čita, koji provodi nakladnička kuća Profil Klett, usmjeren je na poticanje čitanja i razvoj čitateljske pismenosti djece. Kroz priče, razgovor o pročitanome i zajedničke čitateljske aktivnosti djecu se potiče da otkrivaju svijet knjiga, razvijaju maštu i razumijevanje pročitanoga te postupno izgrađuju naviku čitanja. Posebno je važno da djeca čitanje dožive kao ugodnu aktivnost kojoj se rado vraćaju, bilo u školi, knjižnici ili kod kuće.
Uključivanjem u program želimo dodatno osnažiti suradnju školske knjižničarke i učiteljica razredne nastave te čitanje učiniti sastavnim dijelom svakodnevnoga školskog života. Zajedničkim čitanjem i razgovorom o knjigama učenicima pružamo priliku da razvijaju jezične sposobnosti, obogaćuju rječnik, uče izražavati svoje mišljenje i pažljivije slušati druge. Pritom nam je cilj stvoriti okruženje u kojem će se svaki učenik osjećati ohrabreno istraživati, postavljati pitanja i posezati za novom knjigom.
Više o programu možete pročitati na mrežnoj stranici nakladničke kuće Profil Klett: https://www.profil-klett.hr/hrvatska-cita/.
Zahvaljujemo Profilu Klett na darovanim zbirkama priča koje će obogatiti našu školsku knjižnicu i pružiti učenicima nove prilike za čitanje i upoznavanje s dječjom književnošću.
Vjerujemo da će ovaj prvi susret s knjižnicom i zajedničko čitanje biti lijep početak mnogih budućih čitateljskih pustolovina. Želimo našim prvašićima da njihove knjižnične iskaznice budu ulaznica u svijet mašte, znanja i priča koje se pamte!
#hrvatskačita #čitamija #MHK #mjesechrvatskeknjige
Ivana Pavlin, stručna suradnica knjižničarka
